2021年4月，株洲市中小学校围绕劳动教育开展多样实践探索，形成较为成熟的实践样本。芦淞区白关中学自2016年起推进劳动教育链条化，开设快乐厨房、校园农场和循环农场，将劳动实践课出勤、劳动态度等纳入综合实践素养评价，并将农场收益用于补助贫困学生。何家坳小学分年级出台家务、保洁、种植等劳动清单，建立学校和家长共同评价打分体系。市二中青龙湾小学组织学生采摘、调研、定价售卖自种蔬菜，并将收入用于敬老院献爱心。这些做法为中小学劳动教育课程化、评价化和实践化提供了参考。
关键要点
"2021年4月，株洲市中小学校围绕劳动教育开展多样实践探索，形成较为成熟的实践样本",
"芦淞区白关中学自2016年起探索劳动教育链条化，通过农场劳动、快乐厨房和循环农场提升学生综合实践素养",
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